Lớp 4 - 5 tuổi A

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

           - Trẻ nhớ tên bài thơ “Em yêu chú bộ đội”. Hiểu nội dung bài thơ: Em bé rất yêu thương quý trọng các chú bộ đội, dù khó khăn, gian khổ các chú vẫn vui vẻ sẵn sàng chiến đấu bảo vệ non sông đất nước.
           - Trẻ đọc thuộc bài thơ, đọc rõ lời, thể hiện cử chỉ nét mặt vui tươi khi đọc thơ.

           - Trẻ yêu thương quý trọng các chú bộ đội

           II. CHUẨN BỊ

- Power Point hình ảnh minh họa nội dung bài thơ.
- Bài hát “Em yêu anh bộ đội” được phổ nhạc từ bài thơ “Em yêu chú bộ đội”

           III. MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG: Trong lớp học

           IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

* Gây hứng thú: Vận động theo nhạc bài hát “Chú bộ đội”

- Trẻ cùng cô vận động theo nhạc bài hát “ Chú bộ đội” và trò chuyện

+ Các con vừa vận động theo nhạc bài hát gì?

+ Các con có biết hôm nay là ngày gì không?

           -  Trẻ nghe cô khái quát: Hôm nay là ngày 22/12, là ngày hội của các chú bộ đội. Để thể hiện lòng biết ơn, kính trọng của mình dành cho các chú bộ đội thì cô và các con cùng nhau đọc thật hay bài thơ “Em yêu chú bộ đội” để tặng cho các chú bộ đội nhé!

* Hoạt động: Đọc thơ “Em yêu chú bộ đội”

- Trẻ nghe cô đọc thơ diễn cảm lần 1

- Trẻ nghe cô đọc diễn cảm lần 2 kết hợp xem powerpoint và trả lời câu hỏi

+ Cô vừa đọc bài thơ gì?
- Trẻ nghe ngâm thơ “Em yêu chú bộ đội”
* Đàm thoại
+ Chú bộ đội canh giữ nơi đảo xa có tên gọi là gì?
+ Dù cho biển gầm vang giữ dội các chú bộ đội vẫn như thế nào?

+ Tình cảm của em bé đối với các chú bộ đội ra sao?

          + Câu thơ nào thể hiện tình cảm của các bé đối với các chú bộ đội?

          + Chú bộ đội vì sao phải xa nhà? Để biết ơn các chú bộ đội các con phải như thế nào?

          Giáo dục: Công việc của các chú bộ đội gặp nhiểu khó khăn, gian khổ

nhưng các chú vẫn vui vẻ sẵn sàng chiến đấu bảo vệ non sông đất nước. Vì vậy các con phải biết yêu thương kính trọng các chú bộ đội

          * Trẻ đọc thơ

         + Trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức: Tổ, nhóm, cá nhân, đọc xen kẽ, đọc

theo chỉ tay, đọc giọng to-nhỏ theo ký hiệu tay của cô.

* Trẻ lên sân khấu đọc diễn cảm bài thơ tặng các chú bộ đội.
- Trẻ giao lưu với cô bộ đội hải quân qua bài hát “Em yêu anh bộ đội”

được phổ nhạc từ bài thơ “Em yêu chú bộ đội”
          * Kết thúc: Trẻ cùng cô nhận xét tuyên dương